▶ 중등 별자리 캠프 행사개최
- 밤하늘의 달과 행성 그리고 별 -
지난 11월 4일(금) 호치민시한국국제학교(교장 손성호)에서 다양한 천문 활동을 통해 태양계와 우주를 좀 더 가까이 체험할 수 있는 중등 별자리 캠프 행사가 진행됐다. 특히, 행사 당일 저녁은 목성, 토성이 상현달과 함께 떠 있는 날이라 평소보다 더 많은 천체를 관측할 수 있어 학생들의 반응이 뜨거웠다.
행사예정일 전후로 우천이 계속되어 천체관측에 상당한 어려움이 있을 거라 예상하였지만, 다행히 많은 참가 학생들이 달의 크레이터, 목성의 위성, 토성의 고리 등을 관찰할 수 있었다. 중등 8, 9학년을 대상으로 30여 명의 학생이 행사에 참여하였으며, 10학년 학생들이 관측 활동 및 전체적인 진행에 도움을 주어 활기찬 분위기 속에서 진행됐다.
별자리 캠프 행사 1부에서는 천문학에 대한 기초지식, 망원경의 원리 및 구조 등을 사전 학습하여 관측에 대한 기본소양을 키웠으며, 2부에서는 이론을 바탕으로 망원경을 조작해보고, 직접 관측해보는 체험행사로 진행되었다. 별자리 캠프는 평소에 많이 접할 수 없었던 망원경을 통해 더 넓은 세상인 우주를 직접 보고 느끼는 경험을 할 수 있었으며, 학생들의 과학적 상상력을 향상시키는 좋은 계기가 되었다.
천문기초 이론에서는 방위개념, 달의 위상변화, 행성과 별의 차이, 굴절망원경과 반사망원경의 차이 등을 알아보았으며, 관측 체험행사에서는 굴절망원경 4대와 과? 반사망원경 2대를 직접 학교 운동장에 장비를 설치하여 관측을 시작했다. 관측 초반에는 구름이 다소 껴 달 관측조차 어려웠지만, 달의 크레이터를 시작으로 줄무늬 목성과 목성의 4개 위성, 토성의 고리까지 점차 확인할 수 있었다. 특히, 맨눈으로는 잘 보이지 않는 토성을 찾아 망원경으로 초점을 맞추어, 고리를 직접 눈으로 확인할 때는 운동장 곳곳에서 학생들이 탄성이 잇달아 터져 나왔다.
과학의 날 행사에 참여한 9학년 김희서 학생은 “처음에 별자리 캠프를 참여할까 고민했었는데, 정말 후회 없는 선택이었다. 평소에 사진으로만 보던 토성, 목성, 달 등을 볼 수 있어서 신기했다. 잘 보이지 않던 토성을 관측했을 때는 너무 감동적이었다.”며, “10학년 형, 누나들이 잘 도와줘서 고마웠고, 선생님들도 우리에게 다양한 것들을 보여주려고 노력해줘 너무 감사했다. 다음에 기회가 된다면 한 번 더 하고 싶다.”는 소회를 전했다.
◆ 2022학년도 소프트웨어 융합 해커톤 대회 개최
- 생활 속 SW융합 아이디어 발굴의 장 -
호치민시한국국제학교(교장 손성호)는 지난 10월 29일(토)에 KIS 재학생을 대상으로 한 ‘2022학년도 SW융합 해커톤 대회’를 개최했다.
해커톤 대회는 KIS학생들의 문제해결능력 신장과 공동체 협동·의사소통 능력 향상의 장을 마련하고자 진행되는 교내 행사로 현 디지털 전환 시대에 SW(소프트웨어)를 융합한 학생들의 아이디어 개발과 실현을 제고함으로써 KIS의 컴퓨팅적 사고력 개척 의식을 키울 수 있는 좋은 계기가 됐다.
2022학년도 SW융합 해커톤 대회는 28개의 팀, 총 114명이 참가했으며, 그 중에 장려 18명, 우수 12명, 최우수 4명으로 총 34명이 수상의 영예를 안았다. 하지만 안타깝게 입상하지 못한 학생들의 자질도 매우 우수하였으며 참가자 모두 학우들 앞에서 자신들의 창의적인 아이디어를 마음껏 뽐내는 시간을 가졌다.
학생들이 준비한 아이디어로는 플라스틱 재활용 AI시스템을 비롯하여 여드름 판별 및 해결법 제시 웹사이트, AI를 통한 헬스 자세 교정, 알츠하이머 없는 사회를 만들기 위한 AI 등 다양한 아이디어들을 선보여 대회를 지켜보는 많은 심사위원과 학생들의 큰 관심을 이끌기에 충분했다.
최우수상을 거머쥔 11학년 이서현 학생은 “이번 해커톤 대회에 참가하면서 정말 다양한 것들을 배운 것 같다. 특히 검색을 통해 선행된 자료를 찾고, 에러를 해결하면서 검색의 힘을 다시 한번 느끼게 되었다. 또한 디자인씽킹 과정을 경험해보며 팀원들과의 협동심도 기를 수 있었고, 이번 대회에 참가하지 않은 학생들도 다음 SW융합 해커톤 대회에 적극적으로 참가해 값진 배움을 얻어가길 바란다.”라며 수상 소감을 전했다.
호치민시한국국제학교에서는 앞으로도 학생들의 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 코딩교육을 촉진시키기 위해 다양한 프로젝트와 대회를 준비하여 글로네이컬(GloNaCal)* 미래인재 육성에 최선을 다할 계획이다. * 호치민시한국국제학교의 교육목표인 ‘글로네이컬(GloNaCal)’은 ‘Global+National+Local’의 합성어로, 학생들이 한국인으로서의 정체성을 지니고, 베트남의 언어 및 문화 역사를 이해하고 사랑하며, 세계와 인류의 지속가능한 발전에 기여하는 세계시민을 뜻한다. 호치민시한국국제학교는 학생들이 창의적인 교육활동을 통해 한국과 베트남, 한국과 세계를 잇는 브릿지 인재로 성장할 수 있도록 다양한 노력을 기울이고 있다.
