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굿모닝베트남미디어

[교민단체기관] 호치민시한국국제학교: 학생, 학부모, 교직원 협업으로 그린 KIS 글로네이컬 벽화 인기

-학생이 제안한 아이디어를 바탕으로 교육 3주체가 참여한 벽화 프로젝트 추진
-글로네이컬(GloNaCal)미래 인재를 키우는 행복한 학교로 도약 실감

호치민시한국국제학교(교장 손성호)의 등굣길 벽 2곳에 학생, 학부모, 교직원이 함께 그린 벽화가 있어 학생들에게 큰 인기를 끌고 있다.

 

학기초 기존에 낡고 오래된 학교 벽화를 바꿔보자는 중등 ‘디자인 아지트’ 동아리 학생들의 순수한 제안으로 시작된 이번 벽화그리기는 호치민시한국국제학교 교육목표 ‘글로네이컬(GloNaCal)’ 교육을 주제로 아이디어 공모전을 실시하는 프로젝트로 발전하였고, 실제 공모 접수 결과 255개의 작품이 접수되는 등 성황리에 많은 학생들의 참여가 이루어졌다.

 

이번 벽화 그리기 밑그림은 학생들의 제안한 다양한 아이디어를 하나로모아 그려졌다. 초등학교 벽에는 훈민정음, 무궁화, 광화문, 독도 등 한국을 상징하는 그림이 채워졌고, 중·고등학교 벽에는 랜드마크 81, 물소, 통일궁 등 베트남을 상징하는 밑그림이 그려졌다. 이후 채색하는 과정에 학생, 학부모, 교직원이 함께 구슬땀을 흘리며 참여해 더욱 뜻깊은 작업이 되었다.

 

 

벽화그리기에 참여한 신혜영 초등학부모회장은 “아이들, 선생님들과 함께 색깔 하나 하나를 고민하고 정성껏 채색한 작품이라 더욱 애착이 간다.”라고 말했고, 중등 김수향 학생은 “그림 윤곽선을 정비하는 막바지작업에서 검정 물감이 떨어져 벽화 전체를 그리는 시간이 크게 늘어나는 어려움이 있었지만, 서로를 끝까지 격려하며 작품을 완성해낸 것이 정말뿌듯하다.”라고 소감을 밝혔다.

 

 

손성호 교장은 “작은 벽면에 그려진 그림이지만 이곳에 우리 학교가 추구하는 인재상과 지역사회와 함께 아이들을 키워간다는 상징성이 담겨 있다.”고 말하며, “교직원, 학부모, 교육 공동체가 협업하여 만든벽화를 보며, 모두가 학교에 대한 애정이 더욱 생겼으며, 이를 계기로 학생들의 학생들이 더욱 글로네이컬한 인재로 성장하길 바란다.”고 프로젝트 완성 소감을 전하였다.

 

 

학생들의 등하굣길을 더욱 밝고 생기 있게 가꾸고 있는 호치민시한국국제학교 벽화의 모습과 제작과정은 학교 유튜브 채널(https://youtu.be/81scW1JsPDk)에서 확인할 수 있다.

 

 

한편, 호치민시한국국제학교의 교육목표인 ‘글로네이컬(GloNaCal)’은‘Global+National+Local’의 합성어로, 학생들이 한국인으로서의 정체성을지니고, 베트남의 언어 및 문화 역사를 이해하고 사랑하며, 세계와 인류의지속가능한 발전에 기여하는 세계시민을 뜻한다. 호치민시한국국제학교는학생들이 창의적인 교육활동을 통해 한국과 베트남, 한국과 세계를 잇는브릿지 인재로 성장할 수 있도록 다양한 노력을 기울이고 있다


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